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Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Biologie. Ungefähr Abiturniveau.
Großzügige Bezahlung. Sehr gut Schülerin, die sehr motiviert ist.
Wir (ich bin der Vater) brauchen eher gelegentlich/phasenweise Unterstützung für Hausarbeiten, Essays (Aufsätzen) usw.
Schon auf etwas höherem Niveau, aber muss kein Studienniveau sein.
Die Formulierungen sind bei IB anders als Master, Doktor oder Bachelor.
Wir können natürlich die Unterlagen zusenden.
Sie ist eher eine 1er Schülerin, sie benötigt Unterstützung, ist aber keine Nothilfe. Wir suchen Hilfe, um das Beste rauszuholen.
Wir streben Abi-Schnitt von etwa 1.4 an, wegen Uni-Zugang.
Wir leben in der Türkei, wir sprechen fliessend Deutsch. Meine Tochter geht an eine deutsche Schule, in Ismir. Diplomatenschule usw. Die Lehrer sind 98% Deutsche. Ich selbst bin aus NRW, geboren in Dortmund.
Großzügige Bezahlung.
Einzelunterricht online.
Phasenweise.
Für TOK haben wir mittlerweile jemanden gefunden.
Wir suchen für Biologie. TOK usw. haben wir schon jemand gefunden.
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Mein Kind macht IB und sie benötigt Hilfe im TOK und Bio.
Es werden SA und so geschrieben da brauch ich Hilfe. (Tochter)
Account von Vater erstellt,
Es werden SA und so geschrieben da braucht sie Hilfe
Fächer sind getrennt.
Kann aber auch eine Person sein.
Abgabe/n: Nach den Osterferien
• Whatsapp vorhanden.
Kommunikation zuerst mit Vater.
"Theory of Knowledge" (TOK) = Erkenntnistheorie, zentral im International Baccalaureate (IB) Diplomprogramm
Ziel: Anregung zum Nachdenken über Natur und Bewertung von Wissen bei Individuen und Gesellschaften
Kernfrage: Wie gelangen wir zu unserem vermeintlichen Wissen?
Untersuchungsfelder: Naturwissenschaften, Humanwissenschaften, Mathematik, Kunst, Ethik
Anregung zur Reflexion über Wissensgrenzen und Einfluss von Sprache, Wahrnehmung, Logik, Emotionen auf Weltverständnis
Mittel: Essays, Präsentationen zur Diskussion des Einflusses kultureller Perspektiven, Kontexte, persönliche Erfahrungen auf Wahrheits- und Realitätsverständnis
Ergebnis: Förderung kritischen Denkens, Reflexionsfähigkeit, Verständnis der Wissensgenerierung und -bewertung in verschiedenen Disziplinen